綜合高中在台灣是一種新的學制，它同時設置學術學程及專門學程，但與現有的純高中、純高職或兼辦普通科和職業科高中、職不同。它所強調的特色是「提供學生多樣選擇機會透過課程之選修與試探、協助學生做適切的生涯發展及決定。

1. 彈性的選課機制：
   學生在進入綜合高中後，高一修習共同科目，不分學程，藉由生涯規劃、職業試探等課程，可以探索自我性向及能力；高二開始，再依據自己學習成就、能力、興趣選擇高中升學目標(一般大學院校)、高職升學目標（科技大學、四技二專）或就業目標，透過課程選修，實現自己理想。
   
2. 多元的課程安排：
   綜合高中課程分為必修及選修科目，各校在以學生為中心、學校為本位的課程設計理念下，可以發展具有學生及學校特色的課程與教材。
   
3. 適性的諮商輔導：
   透過綜合高中特有的輔導金三角：學習輔導、生活輔導、生涯輔導，來瞭解個人的學習特點，安排自我的學習計畫，以更能在多元的課程中找出適合自己的路。
   
4. 個人的學習檔案：
   綜合高中特別重視「個人學習檔案」的建置，透過屬於自己學習檔案的建立，可以反思自己學習歷程之得失，及未來的努力方向。